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      當前位置:首頁關于圣陶圣陶大事記

      中國教育學會副會長羅潔一行蒞臨圣陶教育考察指導

      9月23日,國家督學、中國教育學會副會長、北京市教育學會會長羅潔和全國人大代表、內蒙古呼市二中校長郭炳勝、遼寧本溪高中校長張喜忠、長春市第八中學校長張輝、哈爾濱市第58中學校長李穎健、北京八一學校副校長王華蓓、內蒙古呼市二中副校長王維真、內蒙古呼市二中校辦主任李海軍等一行十余人,蒞臨江蘇圣陶教育,進行考察指導和交流。


      北京圣陶教育發展與創新研究院執行院長姚煒、圣陶教育CEO陶金陪同考察。

       

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      羅潔先生(左三)與圣陶教育管理團隊合影


      羅潔副會長和校長們參觀了圣陶教育的文化墻、商務洽談區、辦公區等,現代感十足的創意空間令嘉賓們贊嘆不已。

       

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      嘉賓們參觀圣陶教育辦公區

      在接下來的座談會上,江蘇圣陶教育副總經理尹利和向嘉賓們闡述了圣陶教育在STEAM教育和研學旅行教育方面的課題研究成果。圣陶教育以中國教育學會“十三五”教育科研課題為抓手,與知名學校一線教師共同研發出成體系的研學旅行及STEAM教育課程,既具有理論的高度,又有實踐的支撐,受到嘉賓的高度贊賞。

       

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      圣陶教育副總經理尹利和匯報圣陶教育課題研究成果


      圣陶教育對STEAM教育的解讀,是以 “培養工程思維”為出發點和歸宿,“工程(E)”要素是STEAM課程的中心,科學(S)和數學(M)是“工程”的支撐,技術(T)是實現手段,藝術(A)是呈現形式。圣陶教育提出的以“E”為中心的STEAM教育理念,深獲校長們的認同。圣陶教育已經完成的覆蓋全學段、包含620個課時的STEAM教育主題課程都是以此理念為指導的。

       

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      座談會嘉賓紛紛拿起手機記錄下課題要點


      另外,受中國教育學會委托,圣陶教育正在籌建STEAM教育師資培訓基地,用以解決當下學校STEAM教育師資力量不足的瓶頸問題,預計2018年初投入使用。

       

      在研學旅行方面,圣陶教育介紹了研學旅行教育的課程設計理念,圣陶的研學課程緊緊圍繞“四度修煉”展開,即通過研學實踐活動培養學生“志向的高度、見識的廣度、探究的深度和交往的氣度”,培養全面發展的復合型人才。截至目前,圣陶研學旅行教育中心基于中小學文、史、地、生等課程標準,成功開發了六大主題系列、總計100多個主題研學課程及配套的執行保障體系。

       

      座談會上,嘉賓們紛紛就STEAM教育和研學旅行教育的落地實施問題展開交流和探討,現場氣氛熱烈。

       

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      嘉賓們熱烈而愉快地交流相關問題


      最后,羅潔副會長進行了指導性發言,他肯定了圣陶教育一直以來的努力與付出,表示圣陶教育的課題研究工作者基本素養好、專業水平高,課題研究能夠緊抓現代教育的實質問題,成果斐然。希望圣陶教育能夠繼續發揚奉獻精神和鉆研精神,為現代教育的發展貢獻智慧和力量。


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      羅潔先生作指導性發言


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